PLAN PRACY NA MIESIĄC CZERWIEC
03-07.06 „Świętujemy Dzień Dziecka”
-DZIEŃ DZIECKA. Atrakcje i zabawy w ogrodzie (malowanie twarzy, puszczanie baniek mydlanych )
-W żłobkowym ogrodzie – zabawy ruchowe, skoczne i zręcznościowe, hula – hop, przeciąganie liny itp.
-Balonik – przyjaciel dziecka. Przedstawienie propozycji na wykorzystanie balona: gniotki, malowanie balonów flamastrami, przebijanie balonika z karteczką wewnątrz, na której jest polecenie zabawy np. zaśpiewać, -podskoczyć, zrobić minkę, odnaleźć zabawkę itp.
-Drzewo przyjaźni – praca plastyczna. Dzieci odbijają rączki pomalowane farbą na wcześniej przygotowanym rysunku drzewa.
-Zabawy konstrukcyjne – budujemy wieżę z klocków.
10-14.06 „ Owocowy raj”
-Letnie owoce. Prezentacja owoców z wykorzystaniem ilustracji oraz naturalnych owoców: truskawki, maliny, jagody, wiśnie, borówki, czereśnie. Rozmowy na temat ich wyglądu, zapachu, smaku.
-Co możemy zrobić z owoców? Opowiadanie i demonstracja dzieciom co możemy zrobić z owoców, np. sałatkę owocową, szaszłyki, sok. Wspólna degustacja świeżych owoców i soków.
-Owocowa zabawa oddechowa – dzieci dmuchają piłeczki lub pompony, kierują je do otworu wyciętego w makiecie owocu.
-Malina – wypełnienie konturu owocu gąbeczką zamoczoną w farbie.
-Kolory owoców- przypomnienie poznanych kolorów oraz segregowanie poznanych owoców do obręczy: ( obręcz czerwona – truskawka, wiśnia, winogrono czerwone ) ( obręcz zielona – agrest, kiwi, winogrono zielone ) ( obręcz żółta – banan, żółte jabłko, żółta czereśni ).
17-21.06 „ Smaki Lata”
-Nadchodzi lato – Zapoznanie dzieci ze zmianami zachodzącymi w przyrodzie ( słońce, chmura, padający deszcz, grzmot, zielona łąka )
-Letnie piosenki – wspólne zabawy i opowieści ruchowych do piosenek „Tato, już lato”, „Bal na łące”, „ Dzisiaj rano złote słonko „
-Zabawy na plaży – pokazywanie dzieciom rekwizytów i ilustracji związanych z wypoczynkiem nad morzem np. parasol, piłka, mata, koc, kapelusz, okulary, zabawki – narzędzia do piasku.
-Praca plastyczna. Wyklejanie emblematów kapeluszy plasteliną.
-Zaprezentowanie garderoby, jaką nosimy w lecie np. krótkie spodenki, koszulka, kapelusz, sandałki, letnia czapeczka, okulary przeciwsłoneczne.
24-28.06„ Gdzie można wybrać się na wakacje?
-Morze - słuchanie nagrania z szumem morza. Szukanie skarbów morza ( muszelki, kamyczki, morskie skarby ).
-Jezioro – jak spędzamy czas nad wodą? Naśladujemy odpoczynek nad wodą, zabawy w piasku. Zabawy improwizowane ruchem.
-Wakacje w górach – Leśne odgłosy gór – prezentacja multimedialna.
-Praca przy stolikach – kolorowanki
-Wakacje na wsi – Zabawy z wykorzystaniem piosenki „ Jedzie pociąg z daleka”, „ Kaczuchy” Omówienie ilustracji i zdjęć przedstawiających życie ludzi i zwierząt na wsi.